An der Geschwister-Scholl-Hauptschule besteht bereits seit mehreren Jahren ein vollständiges Handyverbot – spätestens seit dem Schuljahr 2022/2023. Ursprünglich durften Mobilgeräte zwar mitgebracht, mussten jedoch ausgeschaltet in der Tasche aufbewahrt werden. Diese Regel wurde in der Praxis zunehmend missachtet: Immer häufiger kam es zu Verstößen, Diskussionen und Konflikten, die Kontrolle durch Lehrkräfte wurde erschwert – nicht zuletzt, weil Schülerinnen und Schüler teils hartnäckig auf das Mitführen und Nutzen ihrer Geräte bestanden.

In nahezu allen Lebensbereichen ist das Smartphone zum ständigen Begleiter geworden – auch in der Schule. Der Schritt, den wir nun gehen, bedeutet daher nicht die Einführung eines neuen Verbots, sondern die konsequente Umsetzung und Bewusstmachung einer bereits bestehenden Regelung. Ziel ist es, Klarheit und Ruhe in den Schulalltag zu bringen – durch eine geregelte, transparente Praxis.

Ab dem [] werden alle Handys und Smartwatches in der ersten Unterrichtsstunde eingesammelt und sicher in der Verwaltung gelagert. Zum Ende der letzten Stunde werden sie wieder ausgegeben. Die Geräte bleiben also während des gesamten Schultages außerhalb der Reichweite der Schülerinnen und Schüler – und damit außerhalb der Ablenkung.

Diese Maßnahme basiert auf fundierten wissenschaftlichen Erkenntnissen. So zeigen aktuelle Studien, darunter eine Metaanalyse von Prof. Dr. Klaus Zierer, dass bereits die bloße Anwesenheit eines Smartphones die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit messbar beeinträchtigt. Auch Prof. Lindberg kommt in seiner Untersuchung zu dem Schluss: Die ständige Erreichbarkeit, Push-Benachrichtigungen und die Erwartung digitaler Reize machen fokussiertes Lernen fast unmöglich.

Lebensnahe Beispiele belegen dies:
Eine Nachricht auf TikTok, ein kurzes Vibrieren oder ein aufleuchtender Bildschirm reichen aus, um die Aufmerksamkeit zu unterbrechen – und es dauert oft mehrere Minuten, bis sich das Gehirn wieder vollständig auf den Lernprozess einlassen kann. Auch der Schlaf leidet, wenn Jugendliche bis spät in der Nacht auf Displays schauen – das blaue Licht der Geräte stört den Biorhythmus, was wiederum Unruhe, Müdigkeit und schlechtere schulische Leistungen zur Folge haben kann.

Zudem birgt die Handynutzung im Schulalltag zusätzliche Risiken: Streitigkeiten wegen unerlaubter Foto- oder Videoaufnahmen, Cybermobbing oder Ablenkung durch soziale Netzwerke.

Unser Anliegen ist klar: Ein gelassenerer, störungsfreier Unterricht und ein achtsamerer Umgang miteinander.
Gleichzeitig wissen wir, dass digitale Kompetenzen in der heutigen Zeit unverzichtbar sind. Deshalb setzen wir im Unterricht gezielt iPads und digitale Lernformate ein – gesteuert, geplant und pädagogisch sinnvoll. Wir wollen die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler fördern – und sie gleichzeitig vor Überreizung, Dauerablenkung und digitalem Stress schützen.

Um die Umsetzung der Handyregelung einheitlich und fair zu gestalten, gelten bei Missachtung klare Konsequenzen:

●        Das Gerät wird eingesammelt.

●        Die Rückgabe erfolgt ausschließlich an die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten.

●        Bei wiederholtem Verstoß (z. B. durch Zweitgeräte oder vorsätzliche Falschangaben) wird eine Teilkonferenz einberufen, in der mögliche pädagogische oder ordnungsrechtliche Maßnahmen beschlossen werden.

Produktbeschreibung📵 معلومة مهمة حول منع استخدام الهواتف في المدرسة

اعتبارًا من [تاريخ]، على جميع الطلاب تسليم هواتفهم وأجهزتهم الذكية في بداية الحصة الأولى. سيتم حفظها بأمان في الإدارة وإعادتها بعد آخر حصة.

الدراسات، مثل دراسة البروفيسور كلاوس تسييرر، أظهرت أن وجود الهاتف يؤثر سلبًا على التركيز والتعلم. حتى لو لم يُستخدم، مجرد وجوده يشتت الانتباه.

نحن لا نرفض التكنولوجيا، بل نستخدم الأجهزة اللوحية المدرسية بشكل هادف. لكن الهواتف الخاصة تُعيق التعلم داخل الفصل.

🚫 في حال المخالفة:

●        مصادرة الجهاز.

●        تسليمه للأهل فقط.

●        في حال التكرار: إجراءات تربوية أو تأديبية.

نشكر دعمكم لضمان بيئة تعليمية هادئة.

Produktbeschreibung📵 Cep Telefonu Yasağı Hakkında Bilgilendirme

[Tarih] itibarıyla tüm öğrenciler, dersin başında cep telefonlarını ve akıllı cihazlarını teslim edecektir. Cihazlar güvenli şekilde saklanacak ve son dersten sonra geri verilecektir.

Prof. Dr. Klaus Zierer’in araştırmaları, telefonun sadece varlığının bile dikkati dağıttığını ve öğrenmeyi zorlaştırdığını göstermektedir.

Teknolojiyi reddetmiyoruz – okul tabletlerini derslerde bilinçli kullanıyoruz. Ancak kişisel telefonların sınıfta yeri yoktur.

🚫 Kural ihlali durumunda:

●        Cihaz toplanır.

●        Sadece veliye teslim edilir.

●        Tekrarında pedagojik veya disiplin işlemleri uygulanır.

Anlayışınız için teşekkür ederiz.

📵 Informații despre interzicerea telefoanelor la școală

Începând cu [data], elevii vor preda telefoanele și ceasurile inteligente la începutul primei ore. Acestea vor fi păstrate în siguranță și returnate la finalul ultimei ore.

Cercetările, inclusiv cele ale prof. Klaus Zierer, arată că telefonul – chiar și fără utilizare – reduce atenția și performanța.

Nu interzicem tehnologia – folosim tablete școlare în mod educativ. Însă telefonul personal nu are loc în clasă.

🚫 Încălcarea regulii:

●        Confiscarea dispozitivului.

●        Returnarea doar părinților.

●        Repetarea duce la măsuri pedagogice sau disciplinare.

Vă mulțumim pentru sprijin.

Produktbeschreibung📵 Информация за забраната на телефони в училище

От [дата], учениците трябва да предават мобилните си устройства в началото на първия час. Устройствата ще се съхраняват в администрацията и ще се връщат в края на деня.

Според изследвания, включително на проф. Клаус Циерер, дори наличието на телефон пречи на концентрацията и ученето.

Ние използваме училищни таблети по образователен начин, но личният телефон не е подходящ за класната стая.

🚫 При нарушение:

●        Устройството се взема.

●        Връщане само на родител.

●        Повторно нарушение води до възпитателни или дисциплинарни мерки.

Благодарим ви за съдействието.